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为充分调动学生学习的主动性和积极性，夯实医学专业知识、提高专业素养、加强团队合作能力，5月21日上午，由桂林医学院病理学教研室、临床医学院学生工作办公室主办，临床医学院学生会和桂林医学院形态学兴趣协会承办的“勤于思，鉴于微”第三届病理学知识竞赛正式拉开帷幕。本次比赛由病理学教研室主任曾思恩教授、临床医学院学生工作办公室主任担任嘉宾，病理学教研室的6位老师担任本次比赛的评委，活动还邀请了桂林医学院团委、学生会、形态学兴趣协会，临床医学院团委、学生会的学生代表现场观摩。

本次竞赛参赛选手来自桂林医学院2021级临床医学、口腔、儿科和影像本科专业，经过赛前组织宣传和各班级初赛共推选出24支队伍，共72名学生代表班级晋级半决赛。各参赛队伍齐心协力、斗志昂扬，经过半决赛的病理学基础知识比拼，共有临床医学、影像学专业的6支队伍闯入决赛。

决赛现场共有182名师生共同参与。曾思恩教授为决赛致辞，他对本次竞赛提出殷切的期盼，鼓励同学们赛出自己的风采，以赛促学，巩固所学的病理学知识。本次赛程设置为“识图答题”“知识应用”“一战到底”三个环节。本次大赛还设置了“十佳答题观众”和“趣味答题”环节，充分融入医学人文和思政元素，观众和评委们兴致勃勃，比赛内容精彩纷呈，场上队员配合默契，场下观众欢笑不断。

比赛共评选出一等奖2队、二等奖4队、三等奖9队、优秀奖9队。2021级影像学本科班的立大功汪汪队和2021级临床医学本科二班的畅通无阻队获得一等奖。

大赛的嘉宾分别对学生们的表现作总结和点评。他们对本次比赛的组织给予充分肯定，比赛充分展现了桂医学子协同合作、奋勇争先的竞赛精神，激发了学生学习专业知识的热情，激励医学生将所学知识应用于实践。病理学教研室各位评委老师的精彩点评也给同学们带来了一堂生动的“第二课堂”。

桂林医学院病理学课程是国家级首批线上线下混合式一流本科课程、自治区首批课程思政示范点和省级线上一流课程，病理学教学团队始终坚持以学生为中心，坚持立德树人，开展混合式教学实践，积极开展教学改革和课外“第二课堂”活动，以学科知识竞赛为契机培养医学生的综合能力，以赛促学、以赛促教，培养新型应用型医学人才。

（文、图/李欢娜、王宇璐、付海晓 审核/陆竞艳）

曾思恩教授致辞

各队选手半决赛中紧张答题

“知识应用”环节——各队进行知识应用抢答

“一战到底”环节——各队依次派代表上台答题

趣味答题互动环节——观众们积极抢答

评委老师点评打分

嘉宾作点评

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